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Am 26. Januar 2026 erlebten die fünften Klassen des Gymnasiums Nordhorn eine ganz besondere Schulstunde: Die Märchenerzählerin Frau Heike Koschnicke war zu Gast und entführte die Schülerinnen und Schüler in die faszinierende Welt der Märchen.
In allen fünften Klassen erzählte Frau Koschnicke frei und lebendig verschiedene Märchen. Ohne Buch, allein mit Stimme, Mimik und Gestik zog sie ihr junges Publikum in ihren Bann. Besonders das Märchen „Von den sieben Raben“ beeindruckte die Kinder. Gebannt folgten sie der Geschichte von Mut, Geschwisterliebe und Kraft, schwierige Prüfungen zu bestehen.
Durch ihre ruhige und zugleich ausdrucksstarke Art schuf die Erzählerin eine besondere Atmosphäre im Raum der ehemaligen Cafeteria. Die Schülerinnen und Schüler hörten aufmerksam zu und tauchten tief in die erzählten Geschichten ein. Im Anschluss bestand die Möglichkeit, Fragen zu stellen und über die Märchen zu sprechen, was das Erlebnis zusätzlich bereicherte.
Ermöglicht wurde diese Veranstaltung durch die finanzielle Unterstützung des Fördervereins des Gymnasiums Nordhorn, der damit einen wertvollen Beitrag zur kulturellen Bildung der Schülerinnen und Schüler leistete.
Der Besuch von Frau Heike Koschnicke war eine gelungene Abwechslung vom Schulalltag und zeigte eindrucksvoll, dass Märchen auch heute noch nichts von ihrer Faszination verloren haben. Diese märchenhafte Stunde wird den Fünftklässlern des Gymnasiums Nordhorn sicher noch lange in Erinnerung bleiben. (Anne Hilbers)
Am Dienstag, den 27.01.2025, verwandelte sich unsere Aula - mit finanzieller Unterstützung des Förderkreises - in eine Opernbühne. Ein professionelles Ensemble brachte Carl Maria von Webers berühmte Oper „Der Freischütz“ direkt zu uns an die Schule – live, hautnah und ganz anders, als viele sich Oper zuvor vorgestellt hatten: es war romantisch, spannend, aber auch gruselig.
„Der Freischütz“ ist eine romantische Oper von Carl Maria von Weber und wurde 1821 uraufgeführt. Sie gilt als Meilenstein der Operngeschichte und wird oft als erste deutsche Nationaloper bezeichnet. Besonders neuartig war zur Entstehungszeit die enge Verbindung von Musik, Handlung und Atmosphäre – ein zentrales Merkmal der romantischen Oper.
Die Handlung spielt in einer dunklen, von Aberglauben geprägten Waldwelt. Im Mittelpunkt steht der junge Jäger Max, der eigentlich ein hervorragender Schütze ist. Doch plötzlich versagt er immer wieder. Das Problem: Seine Zukunft und seine Hochzeit mit Agathe, der Tochter des fürstlichen Försters, hängen von einem einzigen Probeschuss ab. Der enorme Leistungsdruck und die Angst zu scheitern treiben Max dazu, sich auf einen gefährlichen Deal mit dunklen Mächten einzulassen, der scheinbar eine Lösung verspricht – jedoch große Folgen hat.
Auch musikalisch hat die Oper viel zu bieten. Webers Musik verbindet volksliedhafte Melodien, festliche Chöre und kraftvolle Hörnerklänge mit geheimnisvollen, düsteren Passagen. Besonders bekannt ist die Wolfsschlucht-Szene, in der die magischen Freikugeln gegossen werden. Die unheimlichen Klänge und die spannungsvolle Atmosphäre sorgten auch bei der Aufführung an unserer Schule für echte Gänsehautmomente.
Ein besonderes Highlight: Die Schülerinnen und Schüler waren nicht nur Publikum. Einige von ihnen durften kleinere Rollen übernehmen. Dafür schlüpften sie sogar in Kostüme. So wurde die Oper nicht nur angeschaut, sondern sogar selbst erlebt.
Der kräftige Applaus am Ende sprach für sich. Für viele war es der erste Kontakt mit Oper – aber er zeigte, dass klassische Musik auch heute noch begeistern kann. (Kerstin Wörsdörfer)
Am Mittwoch, den 3. Dezember 2025, fand in der weihnachtlich dekorierten Aula des Gymnasiums Nordhorn der diesjährige Schulentscheid des bundesweiten Vorlesewettbewerbs statt. Insgesamt elf Schülerinnen und Schüler nahmen an der Herausforderung teil – sie alle hatten sich zuvor als Klassensiegerinnen und Klassensieger in ihren jeweiligen sechsten Klassen durchgesetzt. Von Beginn an war die Aula des Gymnasiums mit Spannung, einer großen Erwartungshaltung und viel Ruhe erfüllt – dieser Wettbewerb vereint tatsächlich An- und Entspannung bei allen Teilnehmenden und Zuhörenden gleichermaßen. Anspannung, wenn die Leser ihr eigenes Lesen erwarten und später reflektieren, wenn sie überlegen, ob es für die nächste Runde gereicht hat. Aber auch Spannung, die durch die erzeugte Atmosphäre in den gelesenen Textstellen erschaffen wird, und Entspannung, die wir beim Zuhören, beim gelassenen Sichzurücklehnen und Lauschen erfahren.
Nach der einleitenden Begrüßung aller Teilnehmer und Teilnehmerinnen sowie einiger Eltern und der Jury leitete Frau Hilbers zur ersten Leserunde Romantexte über. In diesem Teil des Wettbewerbs präsentieren die jungen Vorleserinnen und Vorleser selbst gewählte Auszüge. Sie stellten Abenteuer-, Fantasy- und humorvolle Kinder- und Jugendromane vor und überzeugten mit sicherer Lesetechnik, guter Textgestaltung und spürbarer Begeisterung.
Die Jury – bestehend aus der Elternvertreterin Frau Kampmann, der Vertreterin der Stadtbibliothek Frau Bökenfeld, dem Vorjahressieger Johann Hilbers sowie den Lehrkräften Frau Wortelen und Herrn Best – hatte es in diesem Jahr besonders schwer. Da das Niveau außergewöhnlich hoch war, entschied man sich dafür, fünf Schülerinnen und Schüler in die zweite Runde zu schicken. In den vergangenen Jahren hatten es üblicherweise nur drei bis vier Teilnehmende in diese Entscheidungsrunde geschafft, was die besondere Stärke des diesjährigen Wettbewerbs noch einmal unterstreicht.
Die zweite Runde wurde von Frau Hilbers eröffnet, die den Fremdtext „Die Mitternachtstür“ von Dave Eggers vorstellte. Sie gab eine kurze Einführung in den Roman und las die erste Textstelle an. Anschließend führten die ausgewählten Teilnehmenden das Vorlesen mit den weiteren Passagen fort und zeigten dabei eindrucksvoll ihr spontanes Textverständnis.
Am Ende setzte sich Matti Sprick aus der Klasse 6D durch. Er überzeugte die Jury insbesondere mit seinem Vortrag aus dem Roman „Die Abenteuer des Apollo“ von Rick Riordan und wurde unter großem Applaus zum Schulsieger 2025 gekürt.
Ein herzlicher Dank geht an den Förderverein des Gymnasiums, der die Gutscheine finanzierte, die zum Abschluss des Wettbewerbs an alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler überreicht wurden.
Der Vorlesewettbewerb am Gymnasium Nordhorn zeigte erneut eindrucksvoll, wie viel Leselust und Talent in den sechsten Klassen steckt. Die Schulgemeinschaft freut sich nun darauf, Matti beim kommenden Kreisentscheid zu unterstützen. (Anne Hilbers)
Der Förderkreis des Gymnasiums Nordhorn ermöglichte dieses Jahr für 350 € die Aufrüstung mehrerer älterer Computer. Diese können nun für die Erstellung von Facharbeiten, Referaten oder anderen Projekten der Schulgemeinschaft als Leihgeräte zur Verfügung gestellt werden. Durch das aufgespielte Linux Mint System sind die Rechner trotz veralteter Hardware schnell und ermöglichen ein verzögerungsfreies Arbeiten mit Office und anderen Programmen. Die Rechner können bei Herrn Prins ausgeliehen werden. (Christoph Prins)
